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韩语的26个字母怎么写?

发布时间:2019-08-05 05:19 来源:未知 编辑:admin

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  展开全部韩国语是40个字母,其中19个是辅音(子音),21个是元音(母音)

  ,,,,,,,,,,(11个)

  韩字在很短的时间内就被制定了出来,并且契合了中国古代哲学思想,是兼具哲学意象的拼音文字。

  诞生时期为第一次世界大战到第二次世界大战之间,由当地文人、语言学家编译。朝鲜半岛在14世纪以前都使用中文。

  有关韩字的起源,不同地区的人有不同的说法。 根据1911年朝鲜半岛的野史《檀君世纪》记载,谚文在三世檀君嘉勒在位时(约莫是中原虞舜在位时)发明。《檀君世纪》的记载如下:

  庚子二年时俗尚不一方言相殊虽有象形表意之真书十家之邑语多不通百里之国字难相解于是命三郞乙普勒正音三十八字是为加临土其文曰

  其他国家的部分学者认为,韩字字母是受八思巴字影响创制出来的。但是他们的学说不是以第一手资料为论举的,那第一手资料就是1940年发现的训民正音解例本制字解[发行年代:朝鲜世宗28年,所以有关韩字的其他所有学说在训民正音解例本的发现之后失灵,数年间的争论告终。

  韩国语言学家认为,如果多一些人使用韩字,世界将会变得更美好。因此决定向更多外国人推广使用韩字,以挑战汉字和罗马字母的影响力。

  主要的目标是那些没有自己文字或母语即将消失的少数民族。在20世纪90年代末,韩国语言学家为生活在中国南方和东南亚的拉祜族设计韩字字母表,还曾在尼泊尔和其他地区使用根据韩语改编的字母表。

  据称所罗门群岛的一些部族选择使用韩文作为标记文字来教授当地的语言,现已有两名接受过韩文教育的当地教师利用韩文标记的教科书在当地的初中和高中进行教育。而韩国媒体报道,有一些非洲国家的学者表示愿意借用韩文作为本国文字。

  2009年,韩国以经济利益诱使印度尼西亚苏拉威西省布顿岛巴务巴务市的吉阿吉阿族使用谚文来拼写吉阿吉阿语,但据韩国“NOCUT”新闻网2011年10月9日报道称,由于韩国方面未能完成其经济扶助的承诺,印尼的吉阿吉阿族已经透过政府管道向韩国政府通告:停止使用韩文来记录吉阿吉阿语。

  子音,就像汉语拼音里的「声母(Shengmu)」或英语音标的「辅音(Consonants)」

  母音,就像汉语拼音里的「韵母(Yunmu)」或英语音标的「元音(Vowels)」

  双元音由两个单元音组成。发音时需要从一个元音快速滑动到另一个元音,中间不能有中断。

  除了/(eu/i),其它的单元音加上一个小杠就变成以y开头的双元音,是不是超简单!这些双元音和单元音的对比如下:

  呐,韩语的21个元音就是这样!如果还不太熟悉的话,可以去app里做一下对应练习,配合读音巩固加深记忆~

  看了很多大家对韩语音标字母表的各种疑问,也看了很多各式各样的回答,基本上大家的回答就是把韩语字母表一贴,然后就是各种复杂的发音,各种复杂的解读,即便我作为一个韩语老油条,看着大家那些复杂的解读,我都头晕脑胀的,更何况是一些刚刚学习韩语的小白呢?有必要给大家弄的那么复杂吗?你们这不是让菜鸟同学们学习,你们这是在吓唬他们,让他们连学习的勇气都没有了,其实大家说白了刚开始学韩语音标,无非就是想先怎么快速的记住这40个韩语音标是什么,简单的发音就可以了,剩下的一些更加具体的东西,只有在以后的学习中慢慢的练习,慢慢的纠正,循序渐进的过程,而不是一步到位的把众菜鸟们吓的鸭梨山大,没有那个必要,再说了,韩语也没那么难,刚开始学,轻松点。

  韩语音标学习本来是很简单,很单纯的事,被那些砖家叫兽们给复杂化了,崩搭理 他们,都是一些妖魔鬼怪,用一颗平常心,花几天的时间,就学会了,没必要害怕,更没要放弃。同时为了方便大家学习韩语,让大家提高学习效率,少走弯路,我整理了很多韩语视频教程,韩语软件,以及其他的韩语资料,我放进了下边的这个大型韩语资源学习(裙)里了,首先位于前边的是:435,位于中间的是:389,位于尾部的是:065,把以上三组数字按照先后顺序组合起来即可构成一个完整的答案,学习是一件踏踏实实积累的事情,不是一步登天的事情,只要咬咬牙,坚持坚持,你说一口流利的韩语是没有问题的。

  韩语入门最大的难点其实在于发音韩语有辅音19个,元音21个,收音7个,理论上的发音数,可以达到19218=3192个

  有没有被吓到了?哈,实际上日常用到的发音,并没有这么多,所以无须多虑,先把40个最基础的记下来就好。一般来说,死记硬背需要7-10天,使用巧记法大概能缩短到一两天。在开始之前,大家先百度一下【韩语输入配置】,给自己的搜狗输入法或者qq输入法安装上,不知道怎么安装的,搜索【怎么用搜狗输入法打韩文】,有教程。简单导入之后,就可以用罗马拼音输入文字了

  写法就是多了一横,发音也就是浊音变清音(g变k)

  写法就是多了一横,发音也就是浊音变清音(d变t)

  4. 第四组记忆技巧:元音如果单独成字,需要加上辅音(不发音)

  小横在一棵树的前方,联系记忆up front,其发音有点接近国际音标[]

  提供一个方法,嘴张到拼音o的口型,从喉咙里发出拼音e的声音,这样听起来就比较接近的发音了

  6. 第六组记忆技巧:记住了上面四个的写法和读音,就能轻松记住下面四个:

  其读音比较接近国际音标[] (单词apple开头的元音),但是嘴形相比较小

  写法也很容易记,你就记住它的体形和[]一样,往上下四个方向有凸起 即可

  写法和类似都是两竖一横,发音近似汉语拼音ei、日语假名え

  不用死记左边是什么,只要记住、的左边有元音的话,那发音肯定是w开头

  不用死记左边是什么,只要记住、的左边有元音的话,那发音肯定是w开头

  左边一个,右边一个,但实际读音却不像o加上i,倒是更近似汉语拼音wei,

  字形巧记法就是把左边的看做字母w,右面的看做i,联系记忆汉语拼音wei

  发音就是和这两个元音的连读,稍稍有点近似汉语拼音的ui

  当时我们很多同学都非常纠结这一点。松音,理论上是介于送气音和紧音之间的一种发音。例如,书本上是说舌尖抵住下齿背,舌面前部接近硬腭,使气流从舌面前部与硬腭之间的空隙 (松音) 处挤出来,摩擦成声。我们在学习汉语拼音或者英语音标的时候是没有遇到过这类发音的,所以很难直接按照书本的描述来发音。这一点只能靠朋友们自己去摸索,找到正确的发音方法咯。在一些视频里看看总结一下,哪些单词中会发音偏紧,哪些单词会偏松,这样可以是自己的发音越来越地道哦。

  很多刚接触发音的学生会觉得,听起来很相似,听着有些韩国人其实发音会更偏扁一些,会有点偏向于。当时我的口语老师和听力老师就是这类。其实有个比较简单的方法来确定自己的发音,就是靠口型。的口型要大于,但小于。在大学的时候,老师会经常观察我们每个人的口型,来确认发音是否正确。自己也会时常对着镜子来练习这几个元音。

  这是个人觉得比较难控制的一个收音。同学们注意哦,听起来会有些像儿化音,其实并不是哦。舌头微微抵住上颚就可以了,不要去卷舌头。很多北方的同学比较容易卷舌,听起来像儿化音。

  这也是很多同学苦恼的吧,感觉很难去记忆啊有木有!突然出来一个双收音的字,反应变慢了有木有!老师当时也是看到这个很头大的呢。虽然有整理过很多笔记,可是还是容易忘记。其实累积到一定的词汇量之后可以不用太在意这个。因为双收音虽然大部分是有规律,可是依旧存在很多特殊情况。我们在记单词的过程中去学,靠单词来记忆其实更好。妈妈再也不用担心我的双收音!

  初学者往往会把字母的开口方向搞错,如把“”写成“”,把“”写成“”等。那么请记住:“,,,”是阳性母音(其声音比较宏亮),而“,,,”是阴型母音(其声音比较低闷),所以韩字在创建时就规定了阳性母音的开口方向要向外或向上,而阴型母音则反之向内或向下开口。

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